La organización de una convivencia deportiva entre los centros educativos del sector para los niveles de 5to y 6to de primaria es una necesidad pedagógica estratégica, ya que estos grados representan un puente crucial entre la infancia temprana y la adolescencia. En esta etapa, los estudiantes consolidan su autonomía, fortalecen sus habilidades sociales y necesitan aplicar, en contextos reales y significativos, los valores de trabajo en equipo, respeto y fair play trabajados en clase. Una convivencia en el sector permite, precisamente, crear una comunidad de aprendizaje ampliada donde los niños y niñas interactúen con sus pares de realidades similares, gestionando de forma guiada la sana competencia y descubriendo que el deporte es un lenguaje universal que une más de lo que separa. Para los docentes, se convierte en una invaluable oportunidad de observación e intercambio de buenas prácticas, permitiendo ajustar sus planificaciones a las necesidades comunes detectadas. Más allá del resultado deportivo, este evento siembra la semilla de una identidad positiva con la actividad física, crucial para contrarrestar el sedentarismo y fomentar hábitos saludables que perduren en la secundaria, transformando la rivalidad potencial en una fiesta de convivencia y desarrollo integral.